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【“陶老师热线”辅导案例】怎样开导青春期里感觉孤独的孩子?

来源: 编辑: 发布时间:2017年02月28日 点击数: 次 字体:

怎样开导青春期里感觉孤独的孩子?

www.jyb.cn 2017年02月15日  编辑:杨甜子  来源:扬子晚报

  烦恼:

  又开学了,这意味着同学们又能天天见了,而高一男生小宇却并没有什么开心的,整个人显得没有精神,学习更是没动力。“这孩子的表现跟他上初中的时候完全是两个样子,以前看着特别有朝气,隔三差五跟他的‘一帮兄弟’打球。放学回到家,会跟大家讲学校的事情,虽然偶尔也会闹情绪,但基本过个两三天自己就好了。”妈妈很着急,困惑小宇是怎么了,刚开始多次找他聊天,都被搪塞了过去,有时他还会对妈妈大发脾气。经过很长时间,妈妈才慢慢了解到,小宇觉得现在班里的同学都很自私,只关心成绩,没有人愿意在自己需要的时候伸出援手,没人愿意花时间结交朋友,甚至觉得聊学习以外的事情都是浪费时间。小宇时常感觉非常孤独,不理解为什么大家是这个样子的,很想念以前可以一起打球、学习、说心里话,并肩前行的朋友们。妈妈不知道要怎么才能开解小宇。

  引导:杨佳佳(“陶老师热线”辅导老师)

  小宇这个年龄段的孩子正处于青春期,更善于思考像友谊、孤独这种抽象的问题,也会思考自身以及自己与他人和周围世界的关系。此外,身体和认知的激剧发展引起的焦虑和困惑,让他们情绪显得很不稳定,表现出的行为也与青春期前有很大反差。因此,这一时期的孩子,面临的是学校新环境和个体自身发展带来的双重压力。

  在这个过程中,家庭和同伴的支撑对他们来说就很重要。特别是像小宇这样的孩子,内心丰富,对陪伴、倾诉、理解的需求也比较高,他原来的同伴群体可以很好地满足他的这些需求,现在身边却是一群让他“不满意”的小伙伴,孤独感自然会更盛。

  作为青春期孩子的家长,首先对青春期孩子可能出现的变化要有充分心理准备,不要过分担心他们“与以前不一样”的表现;其次,要注意了解孩子的问题和需求,同时又不过分卷入和干涉,以共同探讨为主,在必要的时候给予支撑、引导和帮助,陪伴他们经历这个过程。杨甜子

 

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